Når kommune kører sagen (2008) PDF
I DUKH ser vi mange sager på undervisningsområdet, hvor en kommune eller en skole ikke i tilstrækkeligt grad får inddraget familien og eleven. Konsekvensen er ofte dårligt samarbejdsklima mellem borger og myndighed og flere forskellige retssikkerhedsmæssige problemer. Vi ser på, hvad der sker, hvorfor det kan være svært for kommunen eller skolen at inddrage borgeren samt ikke mindst nogle af konsekvenserne.
naarkommunekorersagen.pdf
—
PDF document,
243Kb
