More about DUKH in: Arabic |  BKS |   English |  Farsi |  German |  Somali |   Tyrkish |  Urdu              Tekststørrelse: Stor | Normal | Lille | Log ind |
Du er her: Forside Hjælp til selvhjælp Tema: Unge med ADHD/Autisme Samarbejde med borgere med ADHD

Samarbejde med borgere med ADHD

Gode råd til sagsbehandleren:

pdf-knap

I DUKH møder vi jævnligt voksne med ADHD i vores rådgivning. Det er vores erfaring, at borgere med ADHD er lige så forskellige, som alle andre mennesker. Men det er muligt at udpege en række fællestræk, som det som rådgiver kan være nyttigt at være særlig opmærksomhed på.

Vores erfaring er, at borgere med ADHD har et særligt behov for støtte til at skabe overblik, struktur og forudsigelighed i dagligdagen. Det er derfor vigtigt, at:

 

  • du kører sagen efter en overordnet plan, som er kendt og forstået af borgeren.
  • sagen så vidt muligt forløber efter en forud aftalt tidsplan, der ligeledes er kendt og forstået af borgeren.
  • du har fokus på borgerens behov for koordination og hjælper vedkommende med at skabe overblik, når flere afdelinger er involveret.

    Ofte er der et særligt koordinationsbehov, når flere afdelinger i kommunen er involveret i borgerens sag. Det kan f.eks. være ved overgangen fra ung til voksen, hvor de involverede parter som regel er en børnehandicapafdeling (som afgivende afdeling), voksenhandicap og jobcenter (som modtagende afdelinger). Endvidere kan UU-vejledningen være involveret både før og efter overgangen.
    Det tværgående samarbejde kan sikres ved at udpege en tovholder, der sikrer den nødvendige koordination imellem afdelingerne. Der kan være behov for tværgående møder med henblik på en helhedsvurdering og en afstemning af indsatsen.

    En tovholder kan ligeledes sikre den nødvendige vejledning af borgeren om, hvilke afdelinger der behandler hvilke spørgsmål etc.

 

Det er også vigtigt, at du tager hensyn til borgerens handicap, når du taler med vedkommende. Det indebærer, at du:

  • oplyser borgeren på forhånd om et evt. møde.
  • sikrer dig, at borgeren så vidt muligt kender dagsordenen før et møde eller en samtale med dig.
  • hjælper borgeren med at fastholde den røde tråd i sagen.
  • samler op og tydeliggør konklusionerne på mødet eller samtalen.
  • overvejer, om du skal lave en skriftlig opsamling af mødets resultater.
  • husker at udmelde tidsperspektiver.
  • bruger et enkelt og almindeligt sprog og undgår kancellisprog.

 

Links til yderligere information

ADHD-foreningen (www.adhd.dk) har udgivet en række relevante materialer: ”Dialogguide til sagsbehandlere” samt ”Håndbog for sagsbehandlere”.

Specialfunktionen Job og Handicap (www.bmhandicap.dk) som rådgiver og formidle information om lovgivning og viden om, hvordan personer med handicap sikres beskæftigelse

Oprettet den: den 10/08 2010 08:31 af DUKH Administrator
Sidst opdateret 28/09 2010 07:42
Handlinger tilknyttet webside

Lille grafik med DUKHs tre piktogrammer - møde mellem borger og sagsbehandler, kørestol og et lovtegn - paragraf